摘要
- 文章編號：20041003
- 投稿日期：2004/08/25
- 作者：澔學學習系統有限公司
- 備註：
九年一貫整合資訊管理系統目前共有3個子系統：『學籍管理子系統』、『學習評量管理子系統』、『缺曠獎懲管理子系統』是配合國民中小學九年一貫課程實施，
以及推廣全國校務行政系統電腦化作業所研發完成，適用於國中小學務資訊管理的系統。本系統採用台灣中等學校資訊管理人學會所提出的DSA
(Document Service Architecture)
文件服務架構，不僅便利整合校園中的資訊系統，也可用來整合全市(縣)，甚至全國性的資料。這個架構相對也可提供學生家長經由行動裝置(如各公共場所預設
上網裝置)上網查詢子女的在校表現，加速家長與學校的溝通等功能。另外報表及使用者介面亦支援大家所熟悉的Office軟體﹝Excel與
Word﹞及Web介面，可縮短使用者學習的時間。
本系統功能規格則依據教育部頒定之「國民中小學九年一貫課程綱要」完成，並參考新竹市各校相關需求而制定，並以Use Case (
使用案例)
作成文件以確保開發系統功能符合使用者的需求。授課教師使用微軟Excel在離線狀態下登錄學生成績和評語，登錄完成後將成績資料透過網路上傳到主機，另
外也可利用Excel來分析學生的學習情形。並利用DSA的再利用性，將定義好的一個文件服務，輕易地開發出VB、網頁甚至其他異質平台的程式，整合其他
開發的系統。
系統架構/功能展示何謂DSA ？
DSA (Document Service Architecture) 中文名稱為『 文件服務架構』也就是整合伺服器。 本架構採用W3C
所制定的世界公開技術XML（Extensible Markup Language）及 HTTP （Hypertext Transfer
Protocol）為基礎的架構，
此架構考量到校園資訊基礎建設各種需求的整合，架構在DSA上，可使建置資訊系統的資源（人力資源、軟硬體備）能專注於需求面，而整合的細節皆由DSA
代勞導入建置成本低。
一、未使用DSA 的狀況： 二、使用DSA 的狀況 | 
